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May 07, 2023

La nueva boleta de calificaciones de las escuelas de Tennessee omite más de lo que dice

La información sobre cada escuela de Tennessee está incluida en el nuevo informe del estado

La información sobre cada escuela de Tennessee está incluida en la nueva boleta de calificaciones del estado, una herramienta diseñada para ayudar a las familias y comunidades a entender más sobre la calidad de sus escuelas y distritos. La boleta de calificaciones rediseñada de Tennessee se dio a conocer el 21 de septiembre de 2020.

sesan Mongkhonkhamsao / Getty Images

La nueva boleta de calificaciones en línea de Tennessee sobre escuelas y distritos contiene más espacios en blanco que información, lo que genera críticas de que las páginas brindan poca información útil tanto para los padres como para los legisladores.

Desde su lanzamiento el 21 de septiembre, la boleta de calificaciones rediseñada ha estado desprovista de datos relacionados con lo académico, la asistencia, las finanzas y el personal.

Lo más notable es que falta información sobre el rendimiento y el crecimiento de los estudiantes, incluso de los años en que se realizaron las pruebas estandarizadas.

Los funcionarios del Departamento de Educación de Tennessee dicen que la boleta de calificaciones es un trabajo en progreso y que muchos de los espacios en blanco se completarán al final del año calendario. La portavoz Victoria Robinson dijo que Hoonuit, el proveedor con sede en Minneapolis contratado para administrar el sitio en línea, está publicando información tan pronto como esté disponible y empaquetada para adaptarse al nuevo diseño.

"Nuestro deseo es ser transparentes", dijo Robinson.

Mientras tanto, la principal plataforma de Tennessee para compartir información sobre sus escuelas públicas no está cumpliendo su propósito, que es brindar a los padres y las comunidades datos críticos sobre cómo las escuelas satisfacen las necesidades de todos los estudiantes.

Los grupos de educación locales, estatales y nacionales que abogan por la transparencia del gobierno sobre la calidad de las escuelas han notado el vacío de datos de un mes.

"Esta boleta de calificaciones es un esqueleto", dijo Sonya Thomas, quien encabeza un grupo de padres llamado Nashville Propel. "Falta información vital que los padres necesitan para tomar decisiones educativas para sus hijos".

"Si no iban a incluir la información que necesitamos saber de inmediato, nuestro estado no debería haber empujado esto", agregó Sarah Carpenter, líder del grupo de padres de Memphis Lift y abuela de 13 estudiantes en las escuelas públicas locales.

La boleta de calificaciones de Tennessee se encuentra entre las primeras publicadas por los estados para el año escolar 2019-20, y la más delgada hasta ahora, dijo Brennan McMahon Parton, directora de políticas y defensa de Data Quality Campaign, un grupo nacional sin fines de lucro que aboga por la política de datos y uso en la educación.

Su organización ha estado observando la nueva cosecha de boletas de calificaciones de este año especialmente de cerca debido a las interrupciones causadas por la pandemia de coronavirus, incluida la cancelación de pruebas estandarizadas que generan datos académicos importantes cada primavera.

"Esperamos algunas brechas este año debido a las exenciones para las pruebas y la rendición de cuentas, pero todavía hay mucha información útil que los estados pueden compartir", dijo Parton. "Esperamos que Tennessee sea un caso atípico".

Cuando se dio a conocer el nuevo diseño, la comisionada de Educación, Penny Schwinn, dijo que las interrupciones causadas por la pandemia habían "limitado los datos disponibles para destacar en el informe de este año". Pero elogió las nuevas funciones, que incluyen imágenes, un buscador de mapas y páginas diseñadas para facilitar la navegación, como mejoras que "mejorarán la experiencia del usuario y harán que esta herramienta sea más accesible en los próximos años".

Al igual que en años anteriores, la boleta de calificaciones más reciente presenta datos demográficos de casi 2,000 escuelas y 147 distritos. Debutó con información sobre las tasas de graduación y la preparación de los graduados para la universidad y la carrera en función de la Clase de 2019. (El departamento publicó por separado las tasas de graduación para la Clase de 2020 el mes pasado).

Pero la mayoría de las páginas actualmente contienen mensajes que dicen "no disponible" o "próximamente".

Para obtener información sobre el desempeño a nivel de escuela y distrito en las pruebas estandarizadas del estado, la boleta de calificaciones dirige a los visitantes a un sitio web separado donde pueden descargar hojas de cálculo llenas de información sobre la competencia y los puntajes de crecimiento de los años en que se realizaron las pruebas.

Los defensores de la educación de Tennessee dicen que el desvío no está de acuerdo con el espíritu de las leyes federales y estatales destinadas a probar la transparencia.

"Es demasiado esperar que las familias descarguen hojas de cálculo complejas y clasifiquen 95,000 líneas de datos para averiguar cómo les está yendo a sus escuelas", dijo Teresa Wasson, vocera de State Collaborative on Reforming Education, una organización de investigación y defensa fundada por ex Senador Bill Frist.

Ese es el caso de Carpenter, con el grupo Memphis Lift, cuando buscó la escuela secundaria a la que asistía su nieta en las escuelas del condado de Shelby. Encontró mensajes de "no disponible" en páginas que se supone que presentan información de toda la escuela sobre el rendimiento académico, el crecimiento de los estudiantes y la asistencia.

Sarah Carpenter es directora ejecutiva de Memphis Lift, un grupo de defensa de los padres que se lanzó en 2015.

Laura Fe Kebede/Chalkbeat

"¿De qué sirve esto? No me dice nada", dijo Carpenter. "Preferiría recuperar la boleta de calificaciones anterior con los datos antiguos. Al menos esa me dijo algo".

Robinson dijo que el departamento de educación optó por publicar la boleta de calificaciones de Tennessee antes que en años anteriores e incorporar la información cuando esté lista. Los datos históricos sobre el rendimiento y el crecimiento de los estudiantes podrían agregarse en cuestión de días, dijo.

La información "dispondrá pronto" sobre los gastos por alumno y los detalles del personal, como la experiencia del maestro, las credenciales y la demografía. Otras páginas eventualmente mostrarán datos de años anteriores.

"El departamento no publicará el ausentismo crónico o el progreso del idioma inglés para el año escolar 2019-2020 debido a conjuntos de datos incompletos (comparables a años anteriores), que resultaron tanto de un año escolar más corto como de la incapacidad de muchos estudiantes para tomar las pruebas TNReady en la primavera", dijo Robinson. "Sin embargo, los datos históricos se completarán en noviembre, después de que los datos históricos de logros y crecimiento estén empaquetados para el formato actualizado".

El retraso en la información ha afectado el trabajo de grupos como Education Trust en Tennessee, que aboga por mejorar la calidad de las escuelas para estudiantes de color y de familias de bajos ingresos.

"Estamos trabajando activamente en un análisis del gasto por alumno y lo que podemos aprender en los distritos para realmente comenzar a pensar en la financiación de la educación en Tennessee", dijo Gini Pupo-Walker, quien dirige la organización sin fines de lucro. "Pero es difícil de analizar si los datos no están allí. Esperamos que vuelvan a estar disponibles pronto, no solo para nosotros, sino también para los padres que podrían estar buscando escuelas o juntas escolares que buscan tomar decisiones sobre presupuestos y personal".

Las boletas de calificaciones estatales comenzaron a aparecer después de que el Congreso aprobara una ley de 2001 que exige que los estados evalúen a sus estudiantes anualmente en los grados 3-8 y una vez en la escuela secundaria e informen los resultados públicamente. Una ley federal de 2015 amplió la cantidad de información que se debe informar al público.

La Campaña de calidad de datos, con sede en Washington, DC, cree que la pandemia subraya la necesidad de información clara y ha instado a los estados a que sigan fijando un listón alto en sus boletas de calificaciones.

El grupo emite un informe anual que destaca el progreso que hacen los estados para proporcionar información significativa y fácil de entender a las familias a través de sus boletas de calificaciones. El informe más reciente, que se basa en las boletas de calificaciones del año escolar 2018-19, se publicó el miércoles y se puede encontrar aquí.

(Nota del editor: los datos históricos de las pruebas se agregaron a la boleta de calificaciones de Tennessee el 23 de octubre, dos días después de la publicación de esta historia).