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May 11, 2023

Escuela única en el corazón de la capital de Malí accesible solo en barco

Por Africanews con AFP Con su bolso colgado sobre ella

Por Africanews

con AFP

Con su bolso colgado del hombro y un suéter naranja bien atado a la cintura, Rokia Koumaré, de 10 años, se dirige a las orillas del río Níger en Bamako, Malí.

Todas las mañanas, alrededor de las 7:00 am, ella y decenas de sus compañeros de clase toman a su escuela en Dialogun Island, una pequeña piragua con techo de paja.

Ubicada en la capital de Malí, esta escuela insular educa a 218 niños de las orillas e islas del río Níger. Se le otorgó el estatus de escuela pública en junio de 2022.

Fue construido para garantizar un lugar de estudio para los jóvenes que no asisten a la escuela”, explica Marie Garnier, la coordinadora de la escuela. Según Unicef, más de dos millones de niños malienses no asisten a la escuela.

Rokia se acomoda en los largos bancos del bote. Algunos de los alumnos están desayunando, mientras que otros están jugando al damero o hablando por teléfono. El motor arranca y la piragua zarpa hacia las tranquilas aguas del río Níger.

"No tengo miedo de cruzar el río en piragua, ya que estoy acostumbrada", dice Rokia.

falta de medios

La piragua aterriza. Los adultos descargan las latas de agua, luego los niños desembarcan. Se dirigen a su escuela.

Por la mañana, los alumnos forman un círculo en el centro del cual dos niñas izan lentamente la bandera nacional. Luego cantan el himno nacional, con la mano en el corazón.

Las clases empiezan. Mastan comienza a escribir la fecha con tiza en la pizarra. Detrás de ella, otras chicas miran, sentadas en sus escritorios en bancos de madera.

Unas cuantas aulas, protegidas por pequeños muros o en tiendas de campaña, se instalan en medio de una zona boscosa. Algunas clases también se imparten al aire libre, al son de los insectos. Los escritorios se colocan en la arena.

“Estoy a cargo de la dirección y dos clases, lo que significa que hay un problema de profesores. También hay problemas con las mesas. A veces, nos vemos obligados a hacer actividades al aire libre para que todos tengan un espacio para trabajar”, ​​explica Broulaye. Konaté, el director de la escuela.